{"id":898,"date":"2013-07-18T10:48:08","date_gmt":"2013-07-18T10:48:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?page_id=898"},"modified":"2019-03-12T08:14:14","modified_gmt":"2019-03-12T08:14:14","slug":"comunicaciones-2013-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?page_id=898","title":{"rendered":"Comunicaciones 2013"},"content":{"rendered":"<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800000;\">\u00c1rea tem\u00e1tica 1: <strong>Plataformas y Entornos de Aprendizaje<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794\"><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#1\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-001 Ense\u00f1anza de la Estad\u00edstica a alumnos de la carrera de Cirujano Dentista bajo la modalidad b-Learning<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#2\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-002 El an\u00e1lisis cr\u00edtico de la actualidad jur\u00eddica como metodolog\u00eda aplicada al Derecho<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#3\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-003 Manual del facilitador de cursos MOOCs<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#4\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-004 Creaci\u00f3n de un espacio virtual compartido entre las Universidades de L\u00e9rida y Zaragoza<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#5\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-005 Aprendiendo de los MOOC\u2019s: Algunas posibilidades de aplicaci\u00f3n en el aula<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#6\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-006 Aprender epidemiolog\u00eda y bioestad\u00edstica de una forma diferente<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#7\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-007 Encuestas a trav\u00e9s de Moodle 2.3 Unizar<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#8\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-008 Simulaci\u00f3n de juicios en sistema de role playing<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#9\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-009 Acercando la Tecnolog\u00eda a las chicas: Girls\u2019 Day en Zaragoza<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#10\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-010 Apoyo de las nuevas tecnolog\u00edas en la ense\u00f1anza a trav\u00e9s del uso de elementos pl\u00e1sticos elementales<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#11\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-011 Evaluaci\u00f3n continua a grupos grandes usando entornos de aprendizaje<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#12\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-012 La Docencia y los Entornos de Aprendizaje Virtuales<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#13\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-013 \u00bfQu\u00e9 deber\u00eda tener un MOOC?<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#14\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-014 En el Aula Virtual de Ingenier\u00eda, Comunicaci\u00f3n Educativa<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#15\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-015 Elearning: Un Proceso para Entender las nuevas reglas del quehacer educativo en l\u00ednea<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#16\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-016 La Docencia y los Entornos de Aprendizaje Virtuales<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=794#17\"><span style=\"font-size: 1.17em;\">C1-017 Encuesta para la revisi\u00f3n del uso del moodle por parte del profesorado universitario. Indicadores de evaluaci\u00f3n y propuestas para la mejora<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 2: Materiales y Recursos\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 2: Materiales y Recursos\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 2: Materiales y Recursos\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 2: Materiales y Recursos\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 2: Materiales y Recursos\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 2: Materiales y Recursos\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 2: Materiales y Recursos\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809\"><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800000;\">\u00c1rea tem\u00e1tica 2: <strong>Materiales y Recursos<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 2: Materiales y Recursos\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 2: Materiales y Recursos\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 2: Materiales y Recursos\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 2: Materiales y Recursos\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 2: Materiales y Recursos\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 2: Materiales y Recursos\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809\"><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809#1\">C2-001 Aplicaci\u00f3n de la Video Conferencia Interactiva en Educaci\u00f3n Primaria<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809#2\">C2-002 Virtual Tour about future of bill of exchange &#8211; Tour Virtual sobre el futuro de la letra de cambio<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809#3\">C2-003 Virtualizaci\u00f3n de una experiencia did\u00e1ctica de investigaci\u00f3n con egagr\u00f3pilas<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809#4\">C2-004 Me duele todo: virtualizaci\u00f3n de una unidad did\u00e1ctica para la ense\u00f1anza de Espa\u00f1ol como Lengua Extranjera<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809#5\">C2-005 El cine jur\u00eddico y su aplicaci\u00f3n como recurso educativo para la ense\u00f1anza del Derecho Procesal<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809#6\">C2-006 Contenidos almacenados en Moodle y Derechos de Autor<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809#7\">C2-007 Trabajos de los estudiantes y derechos de autor<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=809#8\">C2-008 Reconocimiento automatizado de implicaciones. El proyecto Rchic<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 3: Herramientas 2.0\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 3: Herramientas 2.0\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 3: Herramientas 2.0\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 3: Herramientas 2.0\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 3: Herramientas 2.0\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 3: Herramientas 2.0\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815\"><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800000;\">\u00c1rea tem\u00e1tica 3: <strong>Herramientas 2.0<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 3: Herramientas 2.0\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 3: Herramientas 2.0\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 3: Herramientas 2.0\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 3: Herramientas 2.0\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 3: Herramientas 2.0\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815\"><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815#1\">C3-001 Herramientas 2.0 blog educativo: \u00abconformando redes sociales de conocimiento\u00bb<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815#2\">C3-002 Sesiones de documentaci\u00f3n en l\u00ednea en Instituciones de la Uni\u00f3n Europea<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815#3\">C3-003 El aprendizaje de lenguas de especialidad en e-t\u00e1ndem<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815#4\">C3-004 TIC\u2019s en la Ense\u00f1anza de la Metodolog\u00eda de la Ciencia Aplicada al Dise\u00f1o: Generaci\u00f3n de medios y canales de comunicaci\u00f3n y sistematizaci\u00f3n de datos<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=815#5\">C3-005 Internet y las personas mayores. Usos y beneficios<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 4: Redes Sociales\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=821\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 4: Redes Sociales\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=821\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 4: Redes Sociales\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=821\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 4: Redes Sociales\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=821\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 4: Redes Sociales\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=821\"><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800000;\">\u00c1rea tem\u00e1tica 4: <strong>Redes Sociales<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 4: Redes Sociales\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=821\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 4: Redes Sociales\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=821\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 4: Redes Sociales\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=821\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 4: Redes Sociales\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=821\"><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=821#1\">C4-001 Grupos de Facebook como herramienta de apoyo a la docencia en la Facultad de Medicina de Albacete<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=821#2\">C4-002 El uso de Twitter, Facebook y otras TICS en la docencia<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=821#3\">C4-003 Pr\u00e1cticas a trav\u00e9s de la red social Facebook<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=821#4\">C4-004 Redes sociales e imagen en las aulas universitarias<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 5: uLearning\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=825\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 5: uLearning\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=825\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 5: uLearning\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=825\"><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 5: uLearning\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=825\"><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800000;\">\u00c1rea tem\u00e1tica 5: <strong>uLearning<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 5: uLearning\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=825\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 5: uLearning\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=825\"><\/a><a title=\"Comunicaciones del \u00c1rea Tem\u00e1tica 5: uLearning\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=825\"><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=825#1\">C5-001 Dropbox<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=825#2\">C5-002 Internet y las personas mayores. Usos y beneficios<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=825#3\">C5-003 Aplicaci\u00f3n de los c\u00f3digos QR din\u00e1micos para la gesti\u00f3n de los horarios de tutor\u00eda<\/a><\/li>\n<li><a style=\"font-size: 1.17em;\" href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?p=825#4\">C5-004 Experiencia de uso de los c\u00f3digos QR para la entrega de calificaciones<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c1rea tem\u00e1tica 1: Plataformas y Entornos de Aprendizaje C1-001 Ense\u00f1anza de la Estad\u00edstica a alumnos de la carrera de Cirujano Dentista bajo la modalidad b-Learning C1-002 El an\u00e1lisis cr\u00edtico de la actualidad jur\u00eddica como metodolog\u00eda aplicada al Derecho C1-003 Manual del facilitador de cursos MOOCs C1-004 Creaci\u00f3n de un espacio virtual compartido entre las Universidades &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"http:\/\/www.virtualusatic.org\/?page_id=898\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abComunicaciones 2013\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.virtualusatic.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/898"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.virtualusatic.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.virtualusatic.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.virtualusatic.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.virtualusatic.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=898"}],"version-history":[{"count":34,"href":"http:\/\/www.virtualusatic.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/898\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4459,"href":"http:\/\/www.virtualusatic.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/898\/revisions\/4459"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.virtualusatic.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=898"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}